Développement et troubles du langage- MIDTLA25
Formation Professionnalisante
2 jours
Présentiel
IPERIA
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de mieux comprendre le développement du langage dans sa globalité et pourra ainsi percevoir les éventuels troubles du langage et de l’apprentissage de l’enfant et ajuster son accompagnement..
Cette formation est issue du catalogue agréé de l’institut IPERIA. Réf. : MIDTL
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Présentation de la formation
Objectifs de la formation
- Être capable de comprendre les troubles du langage chez l’enfant
- Être capable d’adapter sa communication et ses interventions en fonction des difficultés de langage de l’enfant
Public
- Professionnels de la petite enfance
Prérequis
Aucun prérequis
Modalités d'évaluation
Évaluation de l’atteinte des objectifs pédagogiques
Validation visée
- Certificat de réalisation de la formation
Programme
Favoriser le développement du langage
- Se situer comme professionnelle dans l'accompagnement de l'apprentissage du langage
- Comprendre comment le langage apparait
- Tenir compte des aspects socio-affectifs et de la culture familiale
- Construire des points de repère du développement du langage
- Tenir compte du développement global de l'enfant
- S'approprier de nouvelles façons de conter, chanter, dialoguer avec l'enfant pour l'accompagner dans son développement
Savoir détecter, informer et orienter
- Connaître les troubles de l'évolution du langage et savoir les détecter : rythme propre et retard, difficultés articulatoires, bégaiement, dysphasie, dyslexie, dyspraxie, aphasie, déficience auditive...
- Savoir présenter ses observations aux parents
- Bénéficier de l'apport de la neuropsychologie pour mieux cerner l'intérêt du dépistage précoce
- Connaître le rôle des professionnels, centre de référence et associations
- Connaître les modalités de prise en charge et pouvoir orienter les parents
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